近日，重庆市大中小学思政课一体化建设研讨会研究论文和工作案例评选结果公布，马克思主义学院教师团队撰写工作案例《基于乡村振兴学院的大中小学思政课一体化探索——vic115维多利亚建筑思政创新实践》获得二等奖。

该案例是我校“中国建造”大思政课程体系的又一典型案例，马克思主义学院将基于中国建造这张名片，持续探索“建筑+思政”成果转化运用。