为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，11月21日，学校党委副书记郭光亮带领来自11个党总支的40余名教师代表，前往重庆合川区陶行知纪念馆开展现场研学活动。

开营仪式，重温名言铸师魂

开营仪式简朴而庄重。郭光亮在讲话中强调，陶行知先生的教育思想与精神风范对当代教育工作者具有深远的启示意义。他要求教师们要准确把握“立德”与“践行”的内在统一，将“知行合一”理念融入教育实践过程。

随后，教师们齐声诵读“捧着一颗心来，不带半根草去”等陶行知经典名言，铿锵誓言在古圣寺上空回荡，表达了践行教育家精神的坚定决心。

沉浸参观，追寻足迹悟初心

 冬日暖阳下的古圣寺静穆庄严。教师们穿梭于青瓦回廊之间，驻足于旧时教室之中，沿着陶行知先生的办学足迹开展沉浸式研学。通过一件件珍贵文物、一幅幅历史图片，大家深切感受到“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育真谛，对“爱满天下”的教育家胸襟有更深刻的体会。

专家领学，理论滋养强信念

参观结束后，全体教师来到育才学校报告厅开展理论学习。合川区教师进修学院副院长、陶行知研究会会长李俐均以《以中国特有的教育精神铸魂强师》为题作专题报告。她通过“走近先贤、追忆先生、致敬先哲”三个维度，系统梳理了陶行知先生的教育思想脉络，深刻阐释了中国特有教育精神的内涵与时代价值。报告既有理论深度，又贴近教育实际，为教师们在新时期弘扬教育家精神、践行育人使命提供了深刻启示。

初心书写，牢记使命再出发

在主题实践环节，教师们手持定制初心卡，郑重书写教育初心与感悟。这是一次与教育初心的深度对话，更是一次育人使命的庄重重申。教师们通过“初心卡片打卡”活动，留下了这个冬日最温暖的教育记忆。

本次研学通过实地走访、专家领学与实践反思的有机结合，为教师们践行教育家精神提供了有效途径。教师们深受鼓舞，表示要将行知精神内化于心、外化于行，把学习成果转化为推动工作的强大动力，以争做“四有”好老师的实际行动，为学校高质量发展和教育强国建设贡献自己的力量。

文/图：卢婧