从明确职业教育定位，到加快现代职业教育体系顶层设计；从全面深化产教融合校企合作，到主动服务经济社会发展；从助力“人人成才”，到服务“人人出彩”，我国职业教育在新时代取得历史性成就、实现跨越式发展。

近年来，vic115维多利亚优化专业布局，探索多元培养，深化课程改革，提升实训条件，推进1+X试点，实施多维评价，从多个方面对“高水平人才培养”进行了高质量的践行与落实，在人才培养“赛道”上跑出“加速度”。

高水平学校和专业群立项文件

融会贯通：多视角铸就全方位

学校积极响应重庆市高水平高职学校与专业群建设项目，通过多方位、多元化、多维度的校内教育格局构建与优化，实现了人才培养质量的全面提升。

优化专业布局，育人高地有序落成。学校围绕行业数字化、智能化、绿色化转型升级要求，强化专业对支柱产业的贡献度，建立专业动态调整、融合发展机制，专业覆盖8个专业大类，产业对接率达到97%以上。面向产业链和职业岗位群，构建与产业紧密对接、能够有效提升产业服务能力的“244”专业群体系。在此过程中，学校成功建成国家骨干专业1个，全国职业院校示范专业1个，中央财政支持重点建设专业2个，重庆市高等职业院校骨干专业7个，入选重庆市高水平专业群2个，建成校级特色专业十个，“国家级—市级—校级三级优势专业体系”得以构建。

学校“244”专业群体系

探索多元培养，育人体系逐步构建。学校多途径开展校校合作，与10余所中职学校、3所本科院校开展了贯通培养，搭建起中高职衔接、专本贯通人才培养立交桥。以探索“政—行—企—校”多元协同培养模式为蓝本，学校与企业实现了产业学院的共建，落成了西南地区首个军民融合学院，完成了14个专业的订单培养，形成了人才培养品牌化、供给精准化。学校共立项省级双基地3个、省级高技能人才培养基地1个、省级高水平专业化产教融合实训基地1个、省级产业学院1个、现代学徒制试点项目1个。

实施多维评价，培养质量稳步提升。学校建立教学工作诊断与改进制度，完善教学质量评价体系，建立评学评教机制，做好人才培养数据状态平台的填报、学籍系统的管理及人才培养跟踪反馈，充分发挥了数据平台的纵横向对比分析功能，对水平人才培养质量的提升实现了有力推进。

推陈出新：改革创新添活力

学校坚持教育教学改革，不断提高学校教学水平和教育质量，为推出有显著特色、辐射性强的教学研究成果奠定了扎实的基础，十年来，共获得省部级教学成果奖9项，其中一等奖5项，二等奖2项，三等奖2项。

学校坚持建设高水平职业技术人才，聚焦职业教育痛点，多渠道进行精准打击，实现了专业课程的改革与教育模式的创新，为高水平人才培养注入了新活力。

省部级精品在线课程

课程思政示范课

深化课程改革，大力丰富专业内涵。学校集聚专业教师团队、行业专家、参建国家级教学资源库3个，主持省部级教学资源库3个，建成省部级以上精品课程14门。同时，成立课程思政研究中心1个，市级高校课程思政教学团队1个，立项校级课程思政示范课程23门，各级各类教书育人典型案例23个。

推动1+X试点，强力支撑人才培养。学校推动11个X证书在10个专业群的试点工作，将职业技能标准与技能大赛标准融入人才培养，做到证赛融通、证课融通。校企深化合作，共建1+X培训及考评场地，成功立项重庆市1+X职业技能等级证书骨干教师培训基地，为人才培养提供了强有力的师资支持。

砥志研思：师生共筑新辉煌

学校作为重庆市优质高等职业院校，秉承“厚德、笃学、求实、创新”校训，注重师生职业能力培养，为社会输送了大批高素质技能型行业技术骨干与管理人才。

坚持市场导向，明确发挥行业优势。学校以行业为依托，以特色为抓手，以能力为本位，设立高职专业46个。大力建设高素质教师队伍与管理队伍，开展教育教学研究实践工作，培育专业教学团队社会资源整合能力。现有在编教职工374人，专任教师295人，中高级以上职称240人，“双师型”教师200余人，立项首批国家级职业教育教师教学创新团队1个。

建筑产业现代化实训基地

全国大学生结构设计竞赛获奖

承办职业技能竞赛

提升实训条件，创新推进以赛促学。学校集“训—赛—创—服”功能为一体，建成了具有“标准化、智能化、虚实一体化”的实训基地，总面积达9万余平米；建成国家级实训基地2个，省级实训基地7个，初步形成国家级、市级、校级配套的实训体系结构。

除此之外，学校积极推进以赛促学、以赛促教、以赛促训、赛教结合，推动实践教学发展与改革。期间，学生参加比赛获国家级奖项80余项，省部级奖项300余项，教师获省部级及以上教学类比赛奖项98项。

未来，学校将继续推进建立高水平创新创业人才培养体系，延续今日之辉煌，以不懈精神迎接新的挑战，在人才培养“赛道”上跑出更佳的“新纪录”。